LEITURA INTERPRETATIVA

A CORUJA E A ÁGUIA

A coruja e a águia, depois de muita briga, resolveram fazer as pazes.
- Basta de guerra – disse a coruja. – O mundo é grande, e tolice maior que o mundo é andarmos a comer os filhotes uma da outra.
- Perfeitamente – respondeu a águia. – Também eu não quero outra coisa.
- Nesse caso, combinemos isto: de ora em diante, não comerás nunca os meus filhotes.
- Muito bem. Mas como posso distinguir os teus filhotes
- Coisa fácil. Sempre que encontrares uns filhotes lindos, bem feitinhos de corpo, alegres, cheios de uma graça especial que não existe em filhote de nenhuma outra ave, já sabe, são os meus.
- Está feito! – concluiu a águia.
Dias depois, andando à caça a águia encontrou um ninho com três mostrengos dentro que piavam de bico muito aberto.
- Horríveis bichos! – disse ela. – Vê-se logo que não são os filhos da coruja.
E comeu-os.
Ao regressar à toca, a triste mãe chorou amargamente e foi ajustar contas com a rainha das aves.
- Quê - disse esta, admirada. – Eram teus filhotes aqueles mostrenguinhos? Pois olha, não se pareciam nada com o retrato que deles me fizeste...
Para retrato de filho ninguém acredite em pintor pai.
Lá diz o ditado: Quem o feio ama, bonito lhe parece.


Interpretação do texto:

1)Quais são os personagens da história?

2)A coruja e a águia viviam em paz?


3)O que elas resolveram?


4)O que a águia combinou com a coruja?




5)Marque a frase que está de acordo com o texto:
( ) Para a águia era fácil distinguir os filhotes da coruja.
( ) Para a coruja era fácil distinguir os seus filhotes.

6)Para a coruja seus filhotes eram...



7)Enumere as frases de acordo com a ordem em que os fatos aconteceram:
( ) A triste mãe chorou amargamente.
( ) A águia encontrou um ninho com três mostrengos.
( ) A coruja foi ajustar contas com a águia.
( ) A águia achou horríveis os bichos e comeu-os.

8)Marque V para verdadeiro e F para falso:
( ) A águia sabia que eram os filhotes da coruja.
( ) Eles não se pareciam nada com o retrato feito pela coruja.

9) Substitua as palavras destacadas por palavras que estão no texto:
a) – Chega de guerra – disse a coruja.
b) – Está feito! – combinou a águia.
c) – A coruja foi ajustar contas com a águia.